Montag, Mai 13, 2013
hc gut mailt
"Zwar weiss ich nicht, WER hier erinnert werden sollte... würde aber gern diese Wiederholung zum Anlass nehmen, meinerseits einen mir wichtigen Gesichtspunkt nach- und quasi in das vom Text entworfene Szenario einzutragen:
Genau wegen der hier behaupteten Subsumierbarkeit von allem und jedem unter das vorsprachlich koordinierte und reproduktiv (hoffentlich) erfolgreich wirksame "Sich-Verhalten-zu" der Spracheinführer in spe ist gesichert, dass die fundamentalsten Sprechakt- (oder Sprachspiel)-Kategorien, da global auf Handeln generell bezogen, auch die Keimform für alles je gegenstandsbezogene Sprechen werden. Ich meine damit die Form "ich kann X tun" und "ich/wir werden X tun". Nachdem sie spielerisch (anders gehts nicht) gut und sicher eingeführt sind, lassen sie sich ihrerseits durch auf sie bezogene sprachhandlungs-Ankündigungen (mit nachfolgender Ausführung durch einen der jetzt gut eingeführten Sprechakte) modal kategorisieren (bis dahin gibts nur zwei Modi, eben den Ich-Kann- und den Ich/wir-werden-Modus).
Alle weiteren Modalsprachpsiele entstehen aus Sinn machenden Verschränkungen dieser elementaren Sprechaktklassen, mit immer neuer "expliziter" ("making it explicit", R.Brandom) Sicherung der je nächst-eingeführten (und praktisch eingeübten, verstandenen) Sprechakt-Klassen durch die zugehörigen, auf sie als Kategorie bezogenen Sprechakt-Ankündigungs-Sprachspiele.
Die Beziehungen aber, die dabei vorsprachlich verstanden werden müssen, sind Erfahrungs-Handlungs-Zusammenhänge; die zugehörige Fundamentalthese lautet: Allem Sprachverstehen geht ein vorsprachliches Handlungsverstehen voraus. Alle Sprach-Artikulation ("die Grammatik") beruht auf der Artikulation unserer (kooperativ vorsprachlich) koordinierten (reproduktiv wirksamen) Handlungen (später auch: Versuchshandlungen).
Also, in Abwandlung bzw Präzisierung berühmter philosophischer Formeln, könnte man sagen:
Die Grenz(ziehung)en (innerhalb) unsres Handelns sind die Grenz(ziehung)en unserer Sprache (und damit unserer Welt).
Und:
Es ist nichts in der Sprache, das nicht vorher (und auch nachher wieder) im Handeln ist.
Daraus folgt eine philosophische Fleissaufgabe, nämlich: Die komplette pragmatische Ontologie der Welt als Korrelat möglicher Sinn-machender Praktiken aufzustellen - angefangen bei einfachsten räumlichen Phänomenen (dem Unterscheidbaren überhaupt) bis hin zu vollendeten Biographien und Sinn-machenden Abfolgen solcher Biographien. Alles als Darstellung, Stufe für Stufe, der Anforderungen, die Weltstücke (oder berichtbare Erfahrungsverläufe) erfüllen müssen, damit wir aus ihnen Sinn, und angesichts ihrer (noch) für uns Sinn machendes tun können. Darin würden, ganz zentral, auch die Kategorien der NATUR im engeren Sinne, nämlich der Bio-Sphäre, endlich einmal explizit dargestellt werden..."
Sonntag, Mai 12, 2013
anscheinend selbstständig
Zur Erinnerung:
„Der konsequent pragmatische Ansatz löst zunächst systematisch alle isolierten, selbständig scheinenden Gegenstände der Rede … auf in einen allumfassenden Handlungsbrei. Zu den Handlungen in diesem umfassendsten Sinn gehören insbesondere auch die Handelnden selbst, ihre Handlungspartner, - objekte und – umstände. Handelnde und Handlungsobjekte sind als isolierte Gegenstände der Rede in diesem allesumfassenden Handlungseintopf noch nicht lokalisiert und als distinkte ausgegliedert. Es soll vielmehr im folgenden erst darum gehen, aus einem zu erarbeitenden Verständnis von Handlungen im umfassendsten Sinn das eingegrenzte Verständnis von Handlungen im engeren Sinn und von weiteren Gegenständen der Rede zu gewinnen … am Anfang des systematischen Aufbaus (kann es) keine außerhalb des `Bereichs der Handlungen´ liegenden Gegenstandsbereiche geben“.
„Der konsequent pragmatische Ansatz löst zunächst systematisch alle isolierten, selbständig scheinenden Gegenstände der Rede … auf in einen allumfassenden Handlungsbrei. Zu den Handlungen in diesem umfassendsten Sinn gehören insbesondere auch die Handelnden selbst, ihre Handlungspartner, - objekte und – umstände. Handelnde und Handlungsobjekte sind als isolierte Gegenstände der Rede in diesem allesumfassenden Handlungseintopf noch nicht lokalisiert und als distinkte ausgegliedert. Es soll vielmehr im folgenden erst darum gehen, aus einem zu erarbeitenden Verständnis von Handlungen im umfassendsten Sinn das eingegrenzte Verständnis von Handlungen im engeren Sinn und von weiteren Gegenständen der Rede zu gewinnen … am Anfang des systematischen Aufbaus (kann es) keine außerhalb des `Bereichs der Handlungen´ liegenden Gegenstandsbereiche geben“.
Sonntag, April 28, 2013
Handlungsankündigungen
hc.guth@arcor.de : zwei Anmerkungen
Die erste: Es wäre sinnvoll, die Elemente des "Handlungsbreis" so beim Namen zu nennen, dass der Bezug zu den Objekten deutlich wird; mir ist da immer nur der Ausdruck "Sich-Verhalten-zu" eingefallen. Im Handlungsbrei firmiert alles Objektive, Gegenstände, Sachverhalte, Verläufe, Dispositionen, als jeweiliger "Inbegriff" aller möglichen Verhaltensweisen zu ihm.
Ich sage Verhalten(-zu), weil hier, vorsprachlich, kein kategorialer (logischer) Unterschied zur Zuschreibung motorischer "Akte" auf Basis von "Stimuliertheit" (ebenfalls definiert in motorischen Kategorien) von Tieren existiert.
Aus den Gliederungen des Objektiven ergeben sich entsprechende Untergliederungen des Verhaltens-zu ihm (Sich zu einem Verlauf verhalten, impliziert, sich zu den in ihn involvierten Gegenständen und Sachverhalten verhalten usw)
Zweite Anmerkung:
Es führt leider nicht weiter, und man kann sich kaum einen Aufbau grammatisch komplex organisierter "Artikulatoren" vorstellen, wenn AUFFORDERN oder gar BEFEHLEN zum Basis-Paradigma der Artikulator-Einführung genommen werden.
Diese Elementar-Situation entstammt nicht nur den Phil-Untersuchungen, und nimmt sich sehr materialistisch-arbeitsbezogen aus, sie führt letztlich sogar (aus meiner Sicht) direkt zurück aufs operante Konditionieren (daher Wittgensteins Betonen der "Abrichtung").
Da ist Wittgenstein auf Abwege geraten, die ihn notgedrungen die "inferentialistische" Entfaltung von Artikulationsmöglichkeiten hat verfehlen lassen: Seine Elementarsituation taugt nicht dazu. Sie setzt kontraintuitiv sogar eine vorsprachlicih eher untypische Praxis-Situation voraus, bei der zu fragen ist, ob sie vorsprachlich überhaupt sicher zur Verhaltens-Koordination führt: A will B dazu bringen etwas zu tun.
Vormachen ist was andres; bloß führt es wiederum nicht zum klar verständlichen Einführen von Artikulationen. Zumal Vormachen meist Ausnahmecharakter hat, und für sich schon Verständnisprobleme aufwirft. Das verdoppelt die nötige Verständnisleistung des Adressaten und macht sie unsicher.Mein Vorschlag: Handlungsankündigen als Basis-Einführungssituation ins Auge fassen, und zwar in den beiden Versionen, in denen sie mögliich ist: spielerisches Ankündigen des kollektiv längst sicher ausgeführten Alltags-Routine-Verhaltens (alle kennen Reihenfolge und Zeitpunkt bzw. Auslöser für kollektive reproduktiv wirksame Praktiken).
Und: Spielerisches Ankündigen von willkür-motorischen, NICHT zur momentanen Routine gehörenden, also nicht zweckbezogenen, "bloss vorgeführten" Verhaltensweisen (hochspringen, Arm heben, mit Stock auf Boden schlagen usw)
Die Rolle des SPIELENS bei der Einführung der Sprachspiele und die Voraussetzung des INTERESSES daran ist dabei hervorzuheben.
Die erste: Es wäre sinnvoll, die Elemente des "Handlungsbreis" so beim Namen zu nennen, dass der Bezug zu den Objekten deutlich wird; mir ist da immer nur der Ausdruck "Sich-Verhalten-zu" eingefallen. Im Handlungsbrei firmiert alles Objektive, Gegenstände, Sachverhalte, Verläufe, Dispositionen, als jeweiliger "Inbegriff" aller möglichen Verhaltensweisen zu ihm.
Ich sage Verhalten(-zu), weil hier, vorsprachlich, kein kategorialer (logischer) Unterschied zur Zuschreibung motorischer "Akte" auf Basis von "Stimuliertheit" (ebenfalls definiert in motorischen Kategorien) von Tieren existiert.
Aus den Gliederungen des Objektiven ergeben sich entsprechende Untergliederungen des Verhaltens-zu ihm (Sich zu einem Verlauf verhalten, impliziert, sich zu den in ihn involvierten Gegenständen und Sachverhalten verhalten usw)
Zweite Anmerkung:
Es führt leider nicht weiter, und man kann sich kaum einen Aufbau grammatisch komplex organisierter "Artikulatoren" vorstellen, wenn AUFFORDERN oder gar BEFEHLEN zum Basis-Paradigma der Artikulator-Einführung genommen werden.
Diese Elementar-Situation entstammt nicht nur den Phil-Untersuchungen, und nimmt sich sehr materialistisch-arbeitsbezogen aus, sie führt letztlich sogar (aus meiner Sicht) direkt zurück aufs operante Konditionieren (daher Wittgensteins Betonen der "Abrichtung").
Da ist Wittgenstein auf Abwege geraten, die ihn notgedrungen die "inferentialistische" Entfaltung von Artikulationsmöglichkeiten hat verfehlen lassen: Seine Elementarsituation taugt nicht dazu. Sie setzt kontraintuitiv sogar eine vorsprachlicih eher untypische Praxis-Situation voraus, bei der zu fragen ist, ob sie vorsprachlich überhaupt sicher zur Verhaltens-Koordination führt: A will B dazu bringen etwas zu tun.
Vormachen ist was andres; bloß führt es wiederum nicht zum klar verständlichen Einführen von Artikulationen. Zumal Vormachen meist Ausnahmecharakter hat, und für sich schon Verständnisprobleme aufwirft. Das verdoppelt die nötige Verständnisleistung des Adressaten und macht sie unsicher.Mein Vorschlag: Handlungsankündigen als Basis-Einführungssituation ins Auge fassen, und zwar in den beiden Versionen, in denen sie mögliich ist: spielerisches Ankündigen des kollektiv längst sicher ausgeführten Alltags-Routine-Verhaltens (alle kennen Reihenfolge und Zeitpunkt bzw. Auslöser für kollektive reproduktiv wirksame Praktiken).
Und: Spielerisches Ankündigen von willkür-motorischen, NICHT zur momentanen Routine gehörenden, also nicht zweckbezogenen, "bloss vorgeführten" Verhaltensweisen (hochspringen, Arm heben, mit Stock auf Boden schlagen usw)
Die Rolle des SPIELENS bei der Einführung der Sprachspiele und die Voraussetzung des INTERESSES daran ist dabei hervorzuheben.
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Spracheinführung
Samstag, April 27, 2013
ARTIKULATOREN
Der
Ausdruck ist entnommen dem Beitrag VIER STUFEN DER SPRACHEINFÜHRUNG.
Überlegungen zum gemeinsamen Fundierungsstück der
Sprachtheorie/Handlungstheorie in: Mittelstraß/Riedel (Hg):
Vernünftiges Denken, Berlin / NY 1978. Dort wird „(unter Bezug auf
jüngere Überlegungen von Kuno Lorenz) ein Versuch der
Reformulierung des Anfangsstücks der konstruktivistischen
Sprachhandlungstheorie unternommen“ S.73f. „Der konsequent
pragmatische Ansatz löst zunächst systematisch alle isolierten,
selbständig scheinenden Gegenstände der Rede … auf in einen
allumfassenden Handlungsbrei. Zu den Handlungen in diesem
umfassendsten Sinn gehören insbesondere auch die Handelnden selbst,
ihre Handlungspartner, - objekte und – umstände. Handelnde und
Handlungsobjekte sind als isolierte Gegenstände der Rede in diesem
allesumfassenden Handlungseintopf noch nicht lokalisiert und als
distinkte ausgegliedert. Es soll vielmehr im folgenden erst darum
gehen, aus einem zu erarbeitenden Verständnis von Handlungen im
umfassendsten Sinn das eingegrenzte Verständnis von Handlungen im
engeren Sinn und von weiteren Gegenständen der Rede zu gewinnen …
am Anfang des systematischen Aufbaus (kann es) keine außerhalb des
`Bereichs der Handlungen´ liegenden Gegenstandsbereiche geben“.
S.75
„Das
Lehren und Lernen soll sich nicht nur auf eine Handlungsweise
beziehen, neben stanzen soll
putzen gelernt werden
und abschleifen überstehender
Ränder der gestanzten Löcher, wo es nötig ist. Die drei
artikulierten Handlungen STANZEN, PUTZEN, ABSCHLEIFEN bilden hier
einen Weltausschnitt. Zu diesem Weltausschnitt gehören die
Materialien, Maschinen, Gebäude, (ihr Ort und die Leute) A und B.
Aber sie alle treten nur auf als ungeschiedener Teil der umfassenden
Handlungen STANZEN – PUTZEN – ABSCHLEIFEN.“ S. 78
„A
spricht „Putzen!“ und B soll PUTZEN ausführen, dann A macht
PUTZEN vor, ohne es zu artikulieren, und B soll „Putzen“ sagen.
In diesen Lernproben ist weger das Ausführen des Tataspekts
vorsprachliches Handeln, noch ist das Ausführen des Sprachaspekts
(Sprechen) bloßes Aussprechen einer bedeutungslosen Lautkette...
Auf
der Ebene der sprachphilosophischen Reflexion sollen die gelernten
Sprachbrocken >Artikulatoren< heißen.“ S. 79
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Volkbert M. Roth
Freitag, April 12, 2013
Stream Djindjic KN 2013
http://streaming.uni-konstanz.de/talks-events/djindjic-gedenktag-2013/
Eine Vorführung in der Uni Konstanz findet am 6.5. um 19 h in A 702 statt,
begleitet von einer Diskussion mit dem Produzenten Sodemann.
Eine Vorführung in der Uni Konstanz findet am 6.5. um 19 h in A 702 statt,
begleitet von einer Diskussion mit dem Produzenten Sodemann.
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Zoran Djindjic
Donnerstag, April 11, 2013
Dienstag, April 02, 2013
Philosophische Woche
LEBENSkunst in Ost und West : Zoran
und Wilhelm 8. - 12. 4. 2013 Roth, UK Philosophie
Ich möchte an den Beginn
dieser Philosophischen Woche an der Uni - eine andere findet stets
in der Woche vor Ostern in Istrien statt – eine Passage stellen aus
unserem westlichen Kursbuch MIT SICH SELBST BEFREUNDET SEIN ,
erschienen 2004 in Suhrkamps BIBLIOTHEK DER LEBENSKUNST.
/Es ist an
jeder Stelle möglich , den Versuch zu machen, das Zuhören durch
Zwischenrede aufzulockern.../
„ … das ist das
Verblüffende an Kindern: dass sie offenkundig über sehr viel
Lebenskunst verfügen.“ Wenn also jemand wissen will, was denn
>Lebenskunst< ist, was der Ausdruck bedeutet, wie der
Terminus eingeführt werden kann, so schaue sie oder er den Kindern
zu?
( Dies sollte
berücksichtigen, wer sich mit dem Thema PHILOSOPHIEREN mit Kids
-PmK- beschäfftigt, Einladung hierzu , in einer Woche vor dem
Wintersemester, 7. OKT ...)
„ … geradezu mysteriös
ist, dass nahezu alle Lebenskunst mit dem Erwachsenwerden vergessen
wird und nur mühsam … wieder zu erlernen ist.“
Ließe sich das auch auf
Kollektive – unser Beispiel: Jugoslawien – anwenden?
Quelle:Vom Kindsein und
vom Älterwerden.
Über Anfang und Ende der
Lebenskunst p. 383
Wilhelm Schmid, Mit sich
selbst befreundet sein / Schlusskapitel
Es liegt nun an uns, ob
wir den Gedanken von Wilhelm noch soweit nachgehen, bis wir den
Eindruck haben, dass ein erstes Verständnis von >Lebenskunst<
sich in unserer Gesprächsgruppe ausgebreitet hat. Dann machen wir
den Sprung zum Gedenkprogramm für Zoran.
Die Texte von Ernst und
von Ivo hat mir Rada freundlicherweise zur Verfügung gestellt und
sie stehen unter: LEBENSkunst in Ost und West (Roth) in ILIAS.
Montag, März 18, 2013
zeitgenössisch laut denken
Wien 2013
"Herrschaft
steht grundsätztlich nie für sich als pures Willensverhältnis,
sondern ist immer Ausdruck eines übergreifenden, dem Willen
vorgelagerten Fetisch-Verhältnisses" (Robert Kurz)
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Nikola
Winter Daraus
schließt Robert Kurz :
"Die
einfache, aber schwer zu erfüllende Aufgabe besteht darin, dass die
Menschen lernen, ihren eigenen "Stoffwechselprozess mit der
Natur" und ihre eigenen Beziehungen *untereinander bewusst* ...
zu vollziehen statt unter dem Diktat eines blindern,
verselbständigten, inhaltsfremden und realmetaphysischen
Regelsystems." (S.72)
33
minutes ago · Like
Nikola
Winter Interessant
in diesem Kapitel ("Vorkapitalistische Fetischverhältnisse")
ist, dass Kurz Religion als "Produktionsverhältnis"
bezeichnet (er bezieht sich dabei auf die von Marx formulierte
Analogie zwischen religiösen Formen und Warenform):
"Somit
könnte an die Analogie in der Weise verstehen, dass Religion und
Warenform als zwei verschiedene Formen des von Marx benannten
`Fetischismus´ zu bestimmen wären. ... Sobald man aber die
historische Dimension einbezieht, erweist es sich, dass die
vermeintlichen `religiösen Nebelwelten´ der Vorgeschichte ...
durchaus reale Verhältnisse konstituierten, also die jeweilige
Reproduktion des irdischen und menschlichen Lebens und seiner
sozialen Zusammenhänge formten.
Erst
in der Moderne weist die Religion Züge eines bloß ideologischen
Musters auf; sie ist also nicht verschwunden, aber in etwas anderes
verwandelt worden, indem sie ihre reproduktive und konstitutive
Wesensbestimmung für die soziale und materielle Praxis verlor."
(S. 70, 71)
30
minutes ago · Like
Nikola
Winter Der
Unterschied zwischen diesen Fetischverhältnissen (kurz gesagt: Gott
und Wert) ist laut Kurz, dass Gott *"transzendent"* und die
Herrschaftsform eine *personale* und die Verpflichtungsverhältnisse
"`individueller´ als die modernen " sind (s. 84) ist,
während der Wert *transzendental* (im Unterschied zu transzendent,
S.74), das moderne Herrschaftsverhältnis *verdinglicht* und die
modernen Verpflichtungsverhältnisse die Form des modernen
Rechtsverhältnisses angenommen haben, das "zum ersten Mal eine
`abstrakte Individualität´ überhaupt hervorbringt, die jedoch die
wirklichen Personen oder einzelnen sozialen Zusammenhänge ihrer
konkreten Eigenart beraubt und sie eben zu bloßen `Exemplaren´der
verdinglicheten Selbstzweckbewegungen stempelt" (S.84)
28
minutes ago · Like
Nikola
Winter Aber Kurz
warnt davor, "das agrarische `persönliche
Herrschaftsverhältnis´ ... in eines moderner
Interessen-Subjektivität" zu übersertzen (S.77): "In
allen diesen Epochen folgen die wie immer verfassten "persönlichen
Abhängigkeitsverhältnisse" keineswegs aus einem persönlichen
oder im modernen Sinne `subjektiven´ Ausbeutungs- bzw.
Interessenkalkül, sondern aus den personalen statt dinglichen
Fetischverhältnissen, die ebenso wenig unmittelbare
Willensverhältnisse sind. (S. 82)
27
minutes ago · Like
Nikola
Winter Noch zum
Begriff "transzendental" – da lässt sich wieder ein
Bogen zur Phänomenologie des Geldes von Karl-Heinz Brodbeck
schlagen: Wenn ich Kurz richtig verstehe, kann man das Geld mit der
Phänomenologie allein nicht verstehen, weil es eben doch mehr ist
als nur eine Denkform.
Das
hast Du, Franz, wahrscheinlich gemeint, wie Du geschrieben hast, dass
"Geld als Denkform"keine ausreichende Erklärung ist, weil
"er (K.H. Brodbeck) es ja selbst in seiner Tasche" hat.
24
minutes ago · Like
Nikola
Winter "Auch
der abstrakte Wert als gesellschaftliches Prinzip des modernen
Fetischsystems ist nun zwar, wie Marx gezeigt hat, empirisch
nirgendwo als solcher zu erfassen und enthält insofern ein
_transzendentes_ Moment.
Er
ist aber dennoch eine Realabstraktion, die nicht nur im menschlichen
Geist existiert, sondern eben in der Form des Geldes auch
empirisch-leibhaftig in der Welt erscheint; und zwar durchaus als
verselbständigte, prozessierende Macht, deren Charakter als
menschliches Artefakt dabei verschwindet, weil sie eben nicht bloß
symbolische Darstellung ist, sondern direkt sichtbare und fühlbar
eingreifende, wenn auch unpersönliche Instanz.
Das
macht die _`transzendentale´_ Qualität aus: Es handelt sich um eine
paradoxale `immanente Transzendenz´, ein empirisch-sinnlich
erscheinendes und selbständig agierendes abstraktes,
realmetaphysisches Prinzip, das keiner besonderen `Umsetzung´ mehr
bedarf, sondern diese schon selber in seiner realen Erscheinung
liefert." (S. 75)
21
minutes ago · Like
Nikola
Winter Kann ich das
Geld besser begreifen, wenn ich mich wie Kurz vom "Henne – Ei"
Problem (was war zuerst: Wert oder Geld? das Denken in Geldbegriffen
oder Geld?) abwende (das macht Kurz, indem er Kategorien nicht als
absolut versteht, sondern sie immer auf ihren jeweiligen historischen
Kontext bezieht – "was fehlt ist die Dimensionierung des
Logischen durch das ... Real-Historische" S.55) und statt dessen
lauter "paradoxale" Wortmonster (Realabstraktion, immanente
Transzendenz, realmetaphysisch) zur Beschreibung verwende?
19
minutes ago · Like
Franz
Nahrada: Exakt das
habe ich gemeint. Geld ist allerdings auch nicht Natur oder ein
technischer Naturgegenstand. Seine Gebrauchswerteigenschaften erhält
es nicht durch seine biologischen oder physikalischen Merkmale,
sondern - da hat Karl-Heinz Brodbeck recht, durch einen
gesellschaftlichen Prozess. Marx warnt aber: "Sie haben
gehandelt, bevor sie gedacht haben". Der Prozess wird
mikrologisch in der Wertformanalyse nachvollzogen. das Geld "fällt"
sozusagen in die unbewusste Lücke die der unmögliche Anspruch der
allgemeinen Wertform hinterlässt. Die "Geltung" des Geldes
fällt nicht vom Himmel, sie ist selbst ein praktischer Zwang, den
die Aktzeure aufeinnander ausüben. Bildlich: Du kommst zum
Marktplatz und siehst was als Tauschmittel gilt. Die Geltung
entspringt nicht Deinem Denken.
6
minutes ago · Edited · Like
Franz
Nahrada Es ist also
notwendig, die Trennung von indivdiuellem und objektivem Geist
einzuführen. Damit verlässt Du die Phänomenologie oder das Reich
des subjektiven Geistes. Aber erst Mike Roth hat das wirklich
zufriedenstellend thematisiert, wenn ich Dich nochmal dringlich auf
das Problem der Darstellungsvoraussetzungen hinweisen darf, dass das
"spekulative" Denken zum "phänomenologischen"
zurückkehren MUSS. Ja das ist für mich die zentrale Auflösung
Mittwoch, März 13, 2013
Nationalist Vucic – autoritär und trotzdem beliebt
Seit sieben Monaten ist nun eine nationalistische Regierung am Werk. Sie gebärdet sich so autoritär wie einst Milosevic. Dessen ehemaliger Informationsminister Aleksandar Vucic ist heute der eigentlich starke Mann in Serbien. Als Vizeministerpräsident, Verteidigungsminister und oberster Korruptionsbekämpfer gibt er Verhaftungen bekannt, als ob er der Staatsanwalt wäre.Vucic untergräbt laufend die schwach ausgeprägten staatlichen Institutionen, stellt beispielsweise die Unabhängigkeit der Justiz immer wieder in Frage. Dieser autoritäre Stil vertrage sich nicht mit der Demokratie, fügt Oppositionspolitiker Korac hinzu.
Widerstand regt sich in Serbien aber nicht. Im Gegenteil: Vucic ist in der Bevölkerung sehr beliebt. Die Demokratie in Serbien sei tatsächlich in Gefahr und die Gesellschaft gelähmt, lautet die erschreckende Analyse des Verlegers Dejan Ilic.
Mit dem Erbe von Djindjic
Und die Ironie der Geschichte: Die ehemaligen Kriegstreiber geben sich nun geläutert - und haben in vielen Punkten eine politische Kehrtwende vollzogen. Unter dem Druck der EU handeln sie mit der kosovo-albanischen Regierung Kompromisse aus für eine bessere Nachbarschaft. Und sie treiben Serbiens EU-Beitritt voran. Denn sie wissen, dass Serbien keine andere Wahl hat. Die Wirtschaft des Landes ist auf die Gelder aus dem Ausland angewiesen. Damit setzen sie aber letztlich in den Grundzügen die Politik von Zoran Djindjic um.www.srf.ch/news
(Dienstag, 12. März 2013, 19:20 Uhr, aktualisiert um 19:30 Uhr Walter Müller, Belgrad)
Dienstag, März 12, 2013
1966 ff in Neu-Belgrad
Novi Beograd (kyrillisch Нови
Београд, deutsche Entsprechung „Neu-Belgrad“) ist
ein Stadtbezirk von Belgrad.
Mit rund 390.000 Einwohnern und einer Fläche von 41 km² ist er auch
der größte Stadtbezirk Serbiens.
Genex-Turm, markantestes Wahrzeichen von Novi Beograd
1923 wurde der Plan gefasst, Belgrad auf die linke Uferseite der Save zu erweitern. Doch wurde erst am 11. April 1948 (unter Tito) der Grundstein für die Erweiterung gelegt. Aufgebaut wurde der Stadtteil durch die jugoslawischen Arbeitsbrigaden. (wiki)
Neu-Belgrad ist ein Schmelztiegel mit hohem Anteil an Zugezogenen und vielen Bildungs- und Kultureinrichtungen. Ein Teil davon ist die „Studentenstadt“. Es herrscht ein anregendes, Neuem und Neuen aufgeschlossenes Klima.
Zoran Djindjic notiert in seinem kurzen tabellarischen Lebenslauf 1978:
Ausbildung
1957 -1965 Grundschule in Travnik
1966 – 1970 Gimnasium in Belgrad
Die Familie kommt durch Arbeitsplatzwechsel des Vaters aus der Provinz in die Hauptstadt. Der 14 jährige Zoran ergreift die neuen sich ihm hier bietenden Möglichkeiten und integriert sich schnell.
Als Stadtbezirk Belgrads wurde Novi Beograd 1952 eingemeindet. Die Verbindung über die Save zum Stadtzentrum von Belgrad erfolgt über zwei Eisenbahn- und vier Straßenbrücken, von denen die Gazela und die Brankov most die wichtigsten sind.
In der ersten Welle der jugoslawischen Studentenbewegung spielt Neu-Belgrad eine wichtige Rolle.
Zoran wird hiervon atmosphärisch schon etwas mitbekommen haben. Ein 4 Jahre Älterer berichtet:
Genex-Turm, markantestes Wahrzeichen von Novi Beograd
1923 wurde der Plan gefasst, Belgrad auf die linke Uferseite der Save zu erweitern. Doch wurde erst am 11. April 1948 (unter Tito) der Grundstein für die Erweiterung gelegt. Aufgebaut wurde der Stadtteil durch die jugoslawischen Arbeitsbrigaden. (wiki)
Neu-Belgrad ist ein Schmelztiegel mit hohem Anteil an Zugezogenen und vielen Bildungs- und Kultureinrichtungen. Ein Teil davon ist die „Studentenstadt“. Es herrscht ein anregendes, Neuem und Neuen aufgeschlossenes Klima.
Zoran Djindjic notiert in seinem kurzen tabellarischen Lebenslauf 1978:
Ausbildung
1957 -1965 Grundschule in Travnik
1966 – 1970 Gimnasium in Belgrad
Die Familie kommt durch Arbeitsplatzwechsel des Vaters aus der Provinz in die Hauptstadt. Der 14 jährige Zoran ergreift die neuen sich ihm hier bietenden Möglichkeiten und integriert sich schnell.
Als Stadtbezirk Belgrads wurde Novi Beograd 1952 eingemeindet. Die Verbindung über die Save zum Stadtzentrum von Belgrad erfolgt über zwei Eisenbahn- und vier Straßenbrücken, von denen die Gazela und die Brankov most die wichtigsten sind.
In der ersten Welle der jugoslawischen Studentenbewegung spielt Neu-Belgrad eine wichtige Rolle.
Zoran wird hiervon atmosphärisch schon etwas mitbekommen haben. Ein 4 Jahre Älterer berichtet:
Dragomir
Olujić: »Unsere Bewegung war pro-jugoslawisch«
Dragomir Olujić
zählte zur Kerngruppe der Protagonisten der jugoslawischen
Studentenbewegung. Er wurde 1948 in der Vojvodina geboren. Olujić
begann 1967 in Belgrad Politische Wissenschaften zu studieren. Nach
den Protesten im Juni 1968 engagierte er sich in der studentischen
Neuen Linken und wurde dabei mehrmals verhaftet. In den späten
1980er und während der 1990er Jahre engagierte sich Olujić
in der antinationalistischen Opposition gegen den
Krieg. Heute lebt er als freier Journalist in Belgrad.
Das Interview wurde
am 22. 6. 2007 in Belgrad von Boris Kanzleiter für grundrisse
(Wien) geführt.
Was ist am 2.
Juni 1968 genau passiert, als der Protest an der Belgrader
Universität ausbrach?
Ganz in der Nähe
der großen Studentenwohnheimanlage in Novi Beograd, der so genannten
Studentenstadt (Studentski grad), war damals eine
Jugendarbeitsbrigade untergebracht, die dort am Bau der Autobahn
Belgrad – Zagreb arbeitete. In diesen Tagen wurde die so genannte
»Karawane der Freundschaft« vorbereitet. Das war eine
Musikveranstaltung, bei der verschiedene Sänger auftraten. Das
Konzert tourte durch ganz Jugoslawien. Die Organisatoren der
»Karawane der Freundschaft« hatten für den Abend des 2. Juni ein
Konzert in der Studentenstadt geplant, bei dem sich Studenten und die
Mitglieder der Jugendbrigade gemeinsam vergnügen sollten. Aber dazu
sollte es nicht kommen. Der Wetterbericht hatte für den Abend Regen
angekündigt. Die Organisatoren haben das Konzert in den Kinosaal der
»Arbeiteruniversität« verlegt, die sich ganz in der Nähe befand.
Aber dort hatten viel weniger Leute Platz. Die Gratiskarten wurden
nur an die Mitglieder der Arbeitsbrigade verteilt. Die Studenten
wurden nicht über die Änderung des Programms informiert. Als am
Abend viel mehr Leute auf das Konzert wollten als dort Platz war,
begann am Eingang des Kinosaales eine Schlägerei. Eine oder zwei
Polizeipatrouillen kamen. Aber sie konnten das Handgemenge nicht
beenden. Ganz im Gegenteil: die Rauferei wurde immer heftiger.
Mittlerweile ging es gar nicht mehr um das Konzert. Das Problem war
jetzt, dass die Polizei brutal auf die Studenten einschlug, ohne
irgendwelche Unterschiede zu machen. Das wurde auch im Radio der
Studentenstadt bekannt gegeben. Die Leute waren empört. Immer mehr
Studenten gingen auf die Straße. Ein mittlerweile angerückter
Wasserwerfer der Polizei wurde gekidnappt. Die Polizei zog sich etwas
zurück und positionierte sich an einer Bahnunterführung, wo sie
weiter verstärkt wurde. Diese Unterführung war das Nadelöhr durch
das man gehen musste, wenn man in Richtung Innenstadt wollte. Als die
Studenten dort ankamen, griff die Polizei erneut sehr brutal mit
Schlagstöcken an. Daraufhin zogen wir uns um etwa ein Uhr oder halb
zwei nachts in die Studentenstadt zurück und begannen damit,
Versammlungen abzuhalten, welche bis zum frühen Morgen dauerten.
Auf diesen spontanen
Versammlungen entwarfen wir unsere ersten Forderungskataloge, das so
genannte »Drei plus Vier Programm« oder »Proglas« (Aufruf). Eine
Forderung war natürlich, dass sich die Polizei zurückziehen soll
und wir friedlich in der Innenstadt demonstrieren können. Wir
wollten vor dem Parlament eine Stellungnahme der Regierung zum
brutalen Polizeieinsatz fordern. Am Vormittag des 3. Juni machten wir
dann tatsächlich den zweiten Versuch einer Demonstration in der
Innenstadt. Aber an der Bahnunterführung waren jetzt massive
Polizeieinheiten stationiert. Sie standen so dicht, dass keine Nadel
auf den Boden hätte fallen können, wie man so schön sagt. Dort war
auch Veljko Vlahović, einer der führenden Parteiideologen in dieser
Zeit. Er genoss auch unter den Studenten großes Ansehen, hatte er
doch als Internationalist im Spanischen Bürgerkrieg gekämpft.
Während des Zweiten Weltkriegs war er Chef des »Radio Jugoslawien«,
das von Moskau aus in das von Deutschen besetzte Jugoslawien sendete.
Vlahović war ein Mythos. Neben Vlahović war auch Miloš Minić
dort, einer der führenden serbischen Politiker der Zeit. Neben ihnen
standen auch noch der Bürgermeister Branko Pesić sowie andere
Politiker. Mit diesen Funktionären begannen die Sprecher der
Demonstration zu verhandeln. Auf Seiten der Studenten führte
Vladimir Mijanović das Wort. Ein junger und militanter Typ aus der
Herzegowina. Er hatte alle diese harten Eigenschaften, welche mit den
Bewohnern dieses Landstriches verbunden werden. Die Politiker boten
uns an, dass wir eine Delegation in das Parlament schicken könnten.
Aber damit hatten wir schon Erfahrung. Eine solche Delegation würde
ein paar Stunden lang von einem Büro ins nächste geführt und dort
von drittklassigen Funktionären abgespeist werden. Am Ende des Tages
wäre dann praktisch nichts passiert. Die Delegation der Studenten
insistierte daher auf die Demonstration. Und wieder war die Reaktion
der Polizei ein brutaler Übergriff. Die Polizisten schlugen einfach
auf alle ein, die sie erwischen konnten. Selbst Miloš Minić wurde
verprügelt, als er sich schützend vor eine junge Frau stellte.
Viele Polizisten waren aus der Provinz herangekarrt worden und
kannten die Politiker nicht. Minić wurde so zum »Kollateralschaden«,
wie man das heute wohl nennen würde.
In der Zwischenzeit
hatten sich aber auch an den Fakultäten in der Innenstadt viele
Studenten versammelt. Ein Streik mit der Dauer von sieben Tagen wurde
proklamiert. Diese zeitliche Beschränkung haben wir ganz bewusst
vorgenommen. Wir hatten ja schon gewisse Erfahrungen, und vor allem
Vladimir Mijanović war ein geborener Organisator, der wusste, dass
wir die Energie, welche der Streik erforderte, nicht auf lange Dauer
aufbringen konnten. An jeder Fakultät wurden Aktionsausschüsse
gebildet. Aber das Zentrum des Streiks war an der Philosophischen
Fakultät. Rund um diese Fakultät mit ihrem wunderschönen Innenhof
lagen noch eine Reihe anderer Fakultäten. Von der Philosophischen
Fakultät gingen die Impulse auf die anderen Fakultäten aus.
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Belgrader Studentenbewegungen
12. MÄRZ 2003
Heute vor 10 Jahren
die tödlichen Schüsse
auf ZORAN DJINDJIC
www.djindjic-konstanz.de
http://www.stuttgarter-zeitung.de/inhalt.10todestag-von-zoran-djindjic-das-ziel-vor-augen-page1.1c05c6bc-5b94-4a63-bacb-21f77c86e17f.html
die tödlichen Schüsse
auf ZORAN DJINDJIC
www.djindjic-konstanz.de
http://www.stuttgarter-zeitung.de/inhalt.10todestag-von-zoran-djindjic-das-ziel-vor-augen-page1.1c05c6bc-5b94-4a63-bacb-21f77c86e17f.html
Montag, März 11, 2013
Solidarök / Franz Nahrada
Am Sonntag, 10. März 2013 13:17 CET, "Franz Nahrada"
>
>
> hier ist das Video als "Ergebnis"
>
> schreib doch bitte einen Kommentar.
> und danke für die Diss von Zoran!
>
> unten noch ein aktueller Dialog aus Facebook -
>> dieser Brodbeck ist sehr interessant .....
>
>
> [ http://www.facebook.com/nikola.winter.39 ]Nikola Winter[
> http://www.facebook.com/nikola.winter.39/posts/364262590356726 ]
> 59 minutes ago · [
> http://www.facebook.com/nikola.winter.39/posts/364262590356726?notif_t=close_friend_activity#
> ]•
>
> • "Wenn Ökonomen, was übrigens häufig geschieht, Dinge sagen wie: „Stellen wir uns eine Wirtschaft ohne Geld vor“; „betrachten wir eine Tauschgesellschaft ohne Geld“; „gehen wir von Robinson aus und konstruieren dann einen Markt mit vielen Robinsons“, dann tappen sie in dieselbe Falle wie Sprachtheoretiker beim Versuch, die Sprache aus einem vorsprachlichen Zustand ableiten zu wollen, denn „ableiten“ heißt ja sprechen." aus: Karl-Heinz Brodbeck "Phänomenologie der Geldes", 2013
> [Image]
>
> ."Wer ... ein Modell konstruiert, wie sich aus dem einfachen Tausch Geld entwickelt habe, derweiß schon von vorne herein, wohin sein Argument führen soll. Er setzt das Geld und die mit der Geldverwendung je schon mitvollzogenen Kategorien implizit voraus. Geld ist in der Denkform jedes Modells SCHON ENTHALTEN, ohne darin erkannt zu sein, weil man die das Geld charakterisierenden Kategorien nicht erkannt hat."
> ... und weiter: "Es gibt keinen Weg, sich denkend aus dem Geld loszulösen, um aus Voraussetzungen ohne Geld oder Vorformen des Geldes das Geld wissenschaftlich abzuleiten. Man gerät immer wieder in logische Zirkel."
... "Was ergibt sich aus diesen – hier nur skizzierten – Überlegungen? Geld ist ein ursprüngliches Phänomen für unser Nachdenken. Es ist historisch und logisch ein N ovum.Wir haben es lange schon verwendet, bevor wir darüber reflektieren."
"Es konnte vielleicht deutlich werden, dass Geld ein primär soziales, damit EIN KOLLEKTIVES PHÄNOMEN ist, auch ein Phänomen, das verglichen mit anderen Phänomenen auf eine neuartige Denkform und Logik verweist.
MAN KANN GLED NICHT auf Faktoren ZURÜCKFÜHREN, die Nicht-Geld sind – wie Arbeitsleistungen, individueller Nutzen, aber auch nicht auf Recht und Gesetz.
All diese Phänomene sind zwar immer wieder mit dem Geld verbunden gewesen, zeichnen aber nicht das Geld als Geld aus."
Marx hat hier den Begriff der "allgemeinen, gesellschaftlich notwendigen Durchschnittsarbeit“ als Grund für das Geld eingeführt.
Dieses Wortungetüm verrät schon die Hilflosigkeit des Gedankens: Verschiedene Arbeitsarten sind … verschieden – das ist ja gerade der Witz an der Arbeitsteilung. Ein Durchschnitt lässt sich bezüglich der Arbeiten ebenso wenig bilden wie für die vielfältigen Formen von Kapital (Maschinen, Gebäude, Infrastruktur), wie das neoklassische Ökonomen versucht haben und bis zur Gegenwart in ihren Modellen wiederholen. Arbeitsarten, verschiedene Kapitalgüter oder Bodenarten sind je untereinander nicht in eine Arbeits-, Kapital- oder Bodensubstanz aufzulösen."
>
• Franz Nahrada: Außer durch Geld! das ist doch grad der Witz an der Sache, dass Geld diese Gleichsetzung "gewaltsam" vornimmt! Es haben die (meisten) Marxisten nicht wirklich ernst genommen, was Marx getan hat, nämlich dasWertformkapitel an die Spitze des KAPITAL zu setzen! Es erklärt, was es mit diesem Gleichsetzungsprozess zu tun hat, und zwar so fundamental,dass nur eine Kritik von Tausch und Geld rauskommen kann.
>
> [Image] Brodbeck ist fantastisch, wenn es darum geht, den Unsinn derösterreichischen Schule mit ihrer subjektiven Wertlehre zu dekonstruieren.
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Brodbeck,
Nikola Winter,
Wertform
Montag, März 04, 2013
Wolfgang Messner
bereitet einen Beitrag zu Zoran Djindjic in Konstanz vor, der in der Stuttgarter Zeitung erscheinen wird.
Sonntag, Februar 24, 2013
im Blick zurück 2001
unter anderem auf die SelbstVeränderung
während der Arbeit an der Diss
fabricando fabricamur
herstellend werden wir
http://www.zorandjindjic.org/de/video/zoran-djindjic-%E2%80%93-ein-interview-auf-deutsch
auf das Klima im Elternhaus
der Schwank vom NichtraucherVater
und der Partei
1974
Willy Brandt
Heinrich Böll
später
Habermas / Wellmer
Joschka Fischer als Buchhändler
Zorans eigne Erfahrung als Verkäufer von
noch-nicht-computergesteuerten Textilmaschinen
nach SüdostEuropa
während der Arbeit an der Diss
fabricando fabricamur
herstellend werden wir
http://www.zorandjindjic.org/de/video/zoran-djindjic-%E2%80%93-ein-interview-auf-deutsch
auf das Klima im Elternhaus
der Schwank vom NichtraucherVater
und der Partei
1974
Willy Brandt
Heinrich Böll
später
Habermas / Wellmer
Joschka Fischer als Buchhändler
Zorans eigne Erfahrung als Verkäufer von
noch-nicht-computergesteuerten Textilmaschinen
nach SüdostEuropa
Samstag, Februar 23, 2013
Donnerstag, Februar 21, 2013
Montag, Februar 18, 2013
Wir waren kritische Marxisten
Neue
MEGA zum KAPITAL
taz
4.Feb 2013, p. 16: Marx, der Mathematiker (Artikel zur Veranstaltung
der Friedrich-Ebert-Stiftung >“Das Kapital“ von Karl Marx. Zur
vollendeten Edition eines unvollendeten Projektes< in Berlin), da
heißt es
„Für
Generationen von MarxleserInnen galten die drei (blauen) Bände
von Marx´ >Das Kapital. Kritik der politischen Ökonomie<
… als … Schlüsselwerk. Marx (veröffentlichte nur Band
I im Jahr 1867 und Auflage 2) starb 1883 und Friedrich Engels
>vollendete< das Werk seines Freundes (so schien es)... Die …
>blauen Bände< der Marx-Engels-Werke (23 - 25)…
präsentierte(n) … einen Text, aber …nicht den, den Marx
hinterlassen hat … In der neuen MEGA (Marx-Engels-Gesamtausgabe)
umfasst >Das Kapital< heute 15 Bände in 22 Teilbänden
auf 12 000 Seiten.“ „rund 5 000 Textänderungen (von Engels)
im 2. Band >Das Kapital<. … Regina Rothe befasste sich mit
Engels´Arbeit am 3. Band und belegte zum Beispiel, dass Engels
das Wort >Zusammenbruch< in den Text einfügte ...“
(Mein)
Kommentar: Marx´ Versuch einer systematischen Darstellung der
kapitalistischen Gesellschaftsform ist Fragment geblieben und es ist
bereits eine Übertreibung (so in der taz) - von einem „Rohbau“
zu sprechen, den Marx uns hinterlassen habe. Vielmehr muss selbst der
Rohbau der Theorie noch teils rekonstruiert und teils neukonstruiert
werden. Dies ist allerdings beinahe die Regel bei aktuell bleibenden
„Klassikern“. Die Rolle von Engels ist kontrovers zu diskutieren.
1.Wer wollte ihn um die Aufgabe beneiden, aus den immer wieder abbrechenden und neuansetzenden Marxschen Entwürfen zum >Kapital< (als Basis einer noch umfangreicheren Analyse) eine durchgängig nachvollziehbare Argumentation fertigzustellen?
2.Wo verfestigt Engels durch „Hilfskonstruktionen“ und dogmatisch werdende „Popularisierung“ die unabgeschlossene Marxsche Bemühung - zur Ideologie (siehe oben: Zusammenbruch), wo wird der wissenschaftliche Anspruch aufgegeben und geforderte Orthodoxie tritt an ihre Stelle?
1.Wer wollte ihn um die Aufgabe beneiden, aus den immer wieder abbrechenden und neuansetzenden Marxschen Entwürfen zum >Kapital< (als Basis einer noch umfangreicheren Analyse) eine durchgängig nachvollziehbare Argumentation fertigzustellen?
2.Wo verfestigt Engels durch „Hilfskonstruktionen“ und dogmatisch werdende „Popularisierung“ die unabgeschlossene Marxsche Bemühung - zur Ideologie (siehe oben: Zusammenbruch), wo wird der wissenschaftliche Anspruch aufgegeben und geforderte Orthodoxie tritt an ihre Stelle?
Die
Hinzufügungen von Engels zum „wissenschaftlichen Sozialismus“
entstehen oft aus Keimen Marxscher Formulierungen. Bei der
Rekonstruktion kommt man um Re-Vision nicht herum. Aber ist die
Konstanzer Dissertation von Zoran Djindjic überhaupt als ein
Rekonstruktionsversuch Marxscher Grundüberlegungen zu sehen? (Es
gibt im Text solche Formulierungen.) Oder ist seine Thematisierung
von Marx´ kritischer Gesellschaftstheorie und dem Problem der
Begründung Zorans Kritik der Kritik? Kommt sie zum Ergebnis
der Zurückweisung der Marxschen Kritik unserer Form der
Gesellschaft durch Aufzeigen von Problemen bei der Begründung?
>Unsere
kapitalistisch – demokratische Gesellschaft< , das ist seit den
Zeiten von Marx und Engels eine Kennzeichnung, die erst auf den
englischen Manchester Kapitalismus zutraf, Marx zitiert gern die
Berichte der Factory Inspectors ans Londoner Parlament, und dann auch
auf kontinentaleuropäische Länder und überseeische
Auswanderungsgebiete, insbesondere die USA - „erste Welt“ - den
Ausdruck sollte man sich auf der Zunge zergehen lassen! Seit 1917
entsteht der Keimling einer „zweiten Welt“ unter dem roten
Banner einer Union sozialistischer Volksrepubliken. Der
nachrevolutionäre Name des vormaligen Zarenreiches ist
expansionistisches Programm: Union der sozialistischen Sowjet –
Republiken. Nach dem verlust- & siegreichen Verteidigungs- und
Gegenangriffskrieg der Roten Armee dehnt sich die zweite Welt aus
von Wladiwostok bis Berlin, Hauptstadt der DDR. Ein Sonderfall
entsteht in Südosteuropa: Titos Partisanen vertreiben die
italienischen und deutschen Besatzer überwiegend aus eigener
Kraft und Jugoslavien sowie Albanien entziehen sich dem direkten
militärischem Einfluss des „Ostblocks“.
"Wir waren kritische Marxisten" - so der Autor des Filmes ZORAN DJINDJIC - Ein Leben (2005) im Rückblick auf gemeinsame Studien in Beograd. Und sie waren glühende Kritiker der autoritär "kommunistischen" Staatsführung unter Tito in den frühen 1970ern.
Sie hatten Mühe, den (Weg zum) Marxschen "Verein freier Menschen" in Titos Vereinten Nationen der Südslawen zu sehen.
Sie hatten Mühe, den (Weg zum) Marxschen "Verein freier Menschen" in Titos Vereinten Nationen der Südslawen zu sehen.
Sonntag, Februar 17, 2013
...
wer war Zoran
Đinđić
und warum wurde er ermordet?
Film 2005 von Christoph Sodemann und Dušan Veličković
D
J I N D J I C – ein Leben
Christoph
Sodemann arbeitete jahrelang als free lance TV Journalist und im Jahr
1999 hat er seine
Medienagentur in Bremen gegründet mit Niederlassungen in Belgrad
und Sofia. Warum? Er sieht diesen Teil des Balkans als sehr wichtig
an, aber nicht genug bekannt bei einem breiten Publikum nicht nur in
Deutschland, sondern auch in Europa. Er war in Belgrad auch nach dem
5. Oktober 2000
(Erstürmung
des Parlaments) und verfolgte, was in der serbischen politischen
Szene geschah. Nach dem Attentat auf Zoran Đinđić 2003
jagte ihn der Gedanke, über den ermordeten Premier einen Film
zu machen. Aber wie, mit wem, für wen, mit welchem Geld..?
Sodemann:
" Ich habe im Internet gesucht, nach Material, das ich benutzen
könnte und ich hatte schon sehr viel Material... als ich den
Text in der "Washington Post" von Dušan Veličković
gefunden habe, sein sehr gutes in
memoriam
und in dem Moment wusste ich, dass ich die richtige Person für
meinen Film gefunden hatte. Ich habe ihn angerufen und wir haben uns
gleich geeinigt. Der Rest war Kampf um das Geld. Ich habe vor einem
Jahr angefangen. Einigermassen zu spät, weil man heute schnell
lebt und schnell vergisst. Jedoch war Zoran
Đinđić
in Deutschland sehr geschätzt und populär: sogar beim
breiten Publikum, das sehr wenig über die Geschehnisse auf dem
Balkan weiß. Ist es nicht so im Westen: Man weiß, wer
Đinđić (Politik) und Kusturica (Film) sind, und dann ist Schluss?
Es wird Ihnen vielleicht ungewöhnlich vorkommen, aber ich habe
nie den verstorbenen Premier persönlich kennengelernt. Aber ich
dachte, dass wir ihm einen Film schuldig sind, denn ich habe ihn sehr
respektiert. Auch das Ende seines Lebens und das ganze Mysterium
darum sind zusätzlich wichtige Anregungen, dass man einen
solchen Film macht. Mit 2 Grundfragen: was für ein Charakter war
Zoran Đinđić
und warum wurde er ermordet?"
Der
Belgrader Sender B92, der vor allem sein reiches Archivmaterial
angeboten hat, sendet den Film am 12. März, am zweiten Todestag,
und 3Sat-ZDF wird ihn am 16. März senden. Es ist
selbstverständlich, dass der Wunsch aller, die am Film über
Zoran Đinđić
gearbeitet haben, ist, dass diesen Film möglichst viele Leute
sehen, so dass dieser Film auch an vielen TV Sendern in der Welt
angeboten wird, aber auch vielen internationalen
Dokumentarfilmfestivals. Bremen zeigte ein Preview am 6. März.
Konstanz, wo Zoran Djindjic 1979 seinen Doktor (der Philosophie)
machte, folgt mit einer Vorführung (und Diskussion) am zweiten
Jahrestag im kommunalen Kino ZEBRA.
Das war vor ein paar Jahren ...
Freitag, Februar 15, 2013
Könnten
wir auch das Leben üben, hätten wir gute Aussichten, wahre
Lebenskünstler zu sein.
Wilhelm
Schmid 2006, Die Fülle des Lebens, 84
8. - 12. April Djindic / Lebenskunst
Roth
(SomS2013)
„Lebenskunst
in Ost und West“ - die gegenwärtige LEBENSKUNST–Philosophie
entstand erst vor wenigen Jahren und zwar im Westen Europas.
In
ihr wird aber an südosteuropäische, antike Vordenker angeknüpft.
Wir sind dann nach einigen Zwischenschritten recht bald bei „dem,
mit dem es anfing“ (so Achenbach) - Sokrates
ist wieder mitten unter uns (Sloterdijk 2005: Im Weltinnenraum des
Kapitals, p. 107). Griechen wünschen einander Lange Lebenszeit
-„ΚΑΙ
ΚΑΛΑ“
(und gute) =Langes & gutes Leben! pflegt dann unser griechischer
LieblingsWirt einzuwerfen.
Ein
Hinweis auf: „Viel Glück!“ Philosophische Praxis 4 (Konstanz
2012),
p.
83:
An
der Sava–Mündung und in Spree–Athen (=Berlin)
Lebenskunst in Ost und
West:
Zoran Djindjic und
Wilhelm Schmid
Wilhelm
Schmid (*1953) ist heute bei uns unterwegs wie ein Sophist zur Zeit
des Sokrates. Aus seinem umfangreichen Werk (mit einigen
Überschneidungen) habe ich den Abschnitt „Von der Sorge für sich
selbst“ (in : „Mit sich selbst befreundet sein“, Bibliothek der
Lebenskunst, Ffm 2004) ausgewählt. Zoran Djindjic (1952-2003) kam
als relegierter Belgrader Student durch Vermittlung von Jürgen
Habermas nach Konstanz und lebte 1978/79 in einer Wohngemeinschaft in
einem vom Philosophen Ivo Glaser (Konstanzer Marx-Forschungsprojekt)
gemieteten alten Haus in der Alpenstr. 4 unweit der Seestraße.
Vorarbeiten zu einer philosophischen Dissertation brachte Zoran
Djindjic mit aus Belgrad und er führte sein Projekt „Marx´
kritische Gesellschaftstheorie und das Problem der Begründung“ in
Rekordzeit beim Habermas-Schüler Albrecht Wellmer an der Uni
Konstanz zu Ende.
Aus einem
Interview vom Juni 2001 mit der „Frankfurter Rundschau“ (FR)
FR: Sie
haben zwei kleine Kinder. Was wünschen Sie sich für die Zukunft
Serbiens?
Zoran
Djindjic: Dass wir so wie ... [er nennt ein
sonniges Land] ... werden – ein mediterranes Land, in dem die Leute
nicht so gerne arbeiten. Aber wo grundsätzliche Dinge stimmen:
persönliche Sicherheit … Freie Medien. Ein normales lässiges
Leben mit ein bisschen business. Dass man Bücher kaufen kann, dass
man im Internet surft. Dass wir Teil der europäischen Zivilisation
sein können, ohne uns aufzuopfern und zuviel sparen zu müssen. Für
einen Revolutionär ist das doch ein realistisches Ziel, oder?“ Im
Kompaktseminar werden ausgewählte Teile aus der Doktorarbeit von
Djindjic (insbesondere der Schluss) den Gedanken von Schmid zur
>Sorge für sich selbst< gegenübergestellt und gemeinsam
diskutiert. Einführungsreferate durch die Seminarteilnehmer. Hinweis
auf den Gedenktag am 20.3.2013 für Zoran Djindjic in Konstanz.
Filmtipp:
https://dl.dropbox.com/u/32497911/Ako%20Srbija%20stane/Ako%20Srbija%20stane%20%28deutsche%20Endversion%29.wmv
(charakteristisch für die motivierende
Wirkung, die Zoran hatte) Danke für den Hinweis, Rada !
Für
das Kompaktseminar 8. - 12. April wird auch unter
Lebenskunst.Roth
der Film Zoran Djindjic – Ein Leben
von
2005 (nach Eingabe eines Passworts) als stream zugänglich sein.
http://streaming.uni-konstanz.de/lectures/wintersemester-2012/20122-djundjic-mikeroth/
taz
4.Feb 2013, p. 16: Marx, der Mathematiker (Artikel zur Veranstaltung
der Friedrich-Ebert-Stiftung >“Das Kapital“ von Karl Marx. Zur
vollendeten Edition eines unvollendeten Projektes< in Berlin), da
heißt es
„Für
Generationen von MarxleserInnen galten die drei (blauen) Bände von
Marx´ >Das Kapital. Kritik der politischen Ökonomie< … als
… Schlüsselwerk. Marx (veröffentlichte nur Band I im Jahr 1867
und Auflage 2) starb 1883 und Friedrich Engels >vollendete<
das Werk seines Freundes (so schien es)... Die … >blauen Bände<
der Marx-Engels-Werke (23 - 25)… präsentierte(n) … einen Text,
aber …nicht den, den Marx hinterlassen hat … In der neuen MEGA
(Marx-Engels-Gesamtausgabe) umfasst >Das Kapital< heute 15
Bände in 22 Teilbänden auf 12 000 Seiten.“ „rund 5 000
Textänderungen (von Engels) im 2. Band >Das Kapital<. …
Regina Rothe befasste sich mit Engels´Arbeit am 3. Band und belegte
zum Beispiel, dass Engels das Wort >Zusammenbruch< in den Text
einfügte ...“
Mein
Kommentar: Marx´ Versuch einer systematischen Darstellung der
kapitalistischen Gesellschaftsform ist Fragment geblieben und es ist
bereits eine Übertreibung (so in der taz) - von einem „Rohbau“
zu sprechen, den Marx uns hinterlassen habe. Vielmehr muss selbst der
Rohbau der Theorie noch teils rekonstruiert und teils neukonstruiert
werden. Dies ist allerdings beinahe die Regel bei aktuell bleibenden
„Klassikern“. Die Rolle von Engels ist kontrovers zu diskutieren.
1.Wer wollte ihn um die Aufgabe beneiden, aus den immer wieder
abbrechenden und neuansetzenden Marxschen Entwürfen zum >Kapital<
(als Basis einer noch umfangreicheren Analyse) eine durchgängig
nachvollziehbare Argumentation fertigzustellen? 2.Wo verfestigt
Engels durch „Hilfskonstruktionen“ und dogmatisch werdende
„Popularisierung“ die unabgeschlossene Marxsche Bemühung zur
Ideologie (siehe oben: Zusammenbruch), wo wird der wissenschaftliche
Anspruch aufgegeben und geforderte Orthodoxie tritt an ihre Stelle?
Die
Hinzufügungen von Engels zum „wissenschaftlichen Sozialismus“
entstehen oft aus Keimen Marxscher Formulierungen. Bei der
Rekonstruktion kommt man um Re-Vision nicht herum. Aber ist die
Konstanzer Dissertation von Zoran Djindjic überhaupt als ein
Rekonstruktionsversuch Marxscher Grundüberlegungen zu sehen? (Es
gibt im Text solche Formulierungen.) Oder ist seine Thematisierung
von Marx´ kritischer Gesellschaftstheorie und dem Problem der
Begründung Zorans Kritik der Kritik? Kommt sie zum Ergebnis der
Zurückweisung der Marxschen Kritik unserer Form der Gesellschaft
durch Aufzeigen von Problemen bei der Begründung?
>Unsere
kapitalistisch – demokratische Gesellschaft< , das ist seit den
Zeiten von Marx und Engels eine Kennzeichnung, die erst auf den
englischen Manchester Kapitalismus zutraf, Marx zitiert gern die
Berichte der Factory Inspectors ans Londoner Parlament, und dann auch
auf kontinentaleuropäische Länder und überseeische
Auswanderungsgebiete, insbesondere die USA - „erste Welt“ - den
Ausdruck sollte man sich auf der Zunge zergehen lassen! Seit 1917
entsteht der Keimling einer „zweiten Welt“ unter dem roten
Banner einer Union sozialistischer Volksrepubliken. Der
nachrevolutionäre Name des vormaligen Zarenreiches ist
expansionistisches Programm: Union der sozialistischen Sowjet –
Republiken. Nach dem verlust- & siegreichen Verteidigungs- und
Gegenangriffskrieg der Roten Armee dehnt sich die zweite Welt aus
von Wladiwostok bis Berlin, Hauptstadt der DDR. Ein Sonderfall
entsteht in Südosteuropa: Titos Partisanen vertreiben die
italienischen und deutschen Besatzer überwiegend aus eigener Kraft
und Jugoslavien sowie Albanien entziehen sich dem direkten
militärischem Einfluss des „Ostblocks“.
Zum
Hintergrund Titoismus
Während des zweiten
Weltkrieges gelang es den kommunistischen Partisanen
Jugoslawiens unter der Führung Titos, sich gegen die Besatzer
und die mit ihnen verbündete faschistische
Ustascha-Bewegung
aus Kroatien durchzusetzen. Dabei wurde er erst nach der Konferenz
von Teheran durch die Alliierten unterstützt. Vor allem in
Serbien kämpften
sie gegen die zunächst kollaborierenden Tschetnik-Freischärler.
Die Volksbefreiungsarmee
(Narodnooslobodilačka vojska/armija), wie die Partisanen sich
nannten, konnte sich als politisch einflussreichste Gruppe
etablieren. Während des Widerstandskampfes wurde Tito zum Marschall
ernannt und stand ab dem 29. November 1943 an der Spitze des
Antifaschistischen
Rates der Nationalen Befreiung (AVNOJ), der eine provisorische
Regierung bildete und weite Teile des besetzten Landes kontrollierte.Seit Ende 1944 übte der Antifaschistische Rat die Macht in ganz Jugoslawien aus. Er wurde auch von den Alliierten anerkannt und vor allem vom britischen Premier Churchill unterstützt. Bereits während des Krieges zielte Titos Diplomatie darauf ab, ein Gleichgewicht zwischen den Westmächten und der Sowjetunion zu halten.
Tito
, Nehru, Nasser und andere bilden nach Kriegsende den losen Verbund
der „Blockfreien“ , der nach der Entkolonisierungswelle, die auf
den zweiten Weltkrieg folgt, in der Vollversammlung der Vereinten
Nationen (UNO) bald eine Mehrheit hat, die freilich durch den
Sicherheitsrat ausgebremst werden kann. Die meisten dieser
blockfreien Länder gehören zur „dritten Welt“. Wie aber ist es
mit Jugoslawien?
Man
ist versucht zu sagen: sowohl, sowohl als auch !
Jugoslawien
grenzt an die erste (Italien, Österreich, Griechenland) Welt und an
die zweite Welt (Ungarn, Rumänien, Bulgarien) auf dem Land und hat
eine lange Mittelmeerküste, was auch direkte Schiffsverbindungen
über internationale Gewässer mit dem Rest der Welt ermöglicht.
Außenpolitisch verbunden mit den Blockfreien, durch jugoslawische
Gastarbeiter ökonomisch und alltagskulturell verbunden mit Ländern
wie Deutschland, Österreich und Italien, und „ideologisch“ -
innenpolitisch wie ein Land der zweiten Welt geprägt durch die
Staatspartei des Bunds der Kommunisten Jugoslawiens. Gleichzeitig ist
Jugoslawien im Inneren ein Vielvölkerstaat , selber eine Union
südslavischer Republiken mit Betonung der Arbeiterselbstverwaltung.
Zorans Kindheit ist wohl (in einer noch ununtersuchten Mischung) von
den Eigenarten des Lebens in den 3 jugo Welten beeinflusst. Und dann
kommt ´68. Er ist 16. In Neu-Belgrad ...
Als
Truppen des Warschauer Militärpaktes (auch die Nationale Volksarmee
der DDR) im Sommer 1968 (summer of love !) gegen den anhaltenden
„Prager Frühling“ in die Tschechoslowakei einmarschieren,
massiert Tito die jugoslawischen Streitkräfte an der langen Grenze
zur „zweiten Welt“ : anders als beim Vorstoß nach Prag würde
ein Überschreiten dieser Grenze Krieg bedeuten. Mit offizieller
Billigung entstehen spontan überall in Jugoslawien Graffiti (gegen
die Okkupation und für den Sozialismus mit menschlichem Antlitz) &
make love, not war !
GIBT
ES EINE DOKU SOLCHER GRAFFITI ?
- die Jugend auf beiden Seiten der Adria erlebt diese Zeit wohl ziemlich ähnlich.
Mit Ausnahme des Demonstratonsverbots hinter dem östlichen Ufer . . .
Dragomir Olujić: »Unsere Bewegung war pro-jugoslawisch«
Dragomir Olujić zählte
zur Kerngruppe der Protagonisten der jugoslawischen Studentenbewegung. Er wurde
1948 in der Vojvodina geboren. Olujić begann 1967 in Belgrad Politische
Wissenschaften zu studieren. Nach den Protesten im Juni 1968 engagierte er sich
in der studentischen Neuen Linken und wurde dabei mehrmals verhaftet. In den
späten 1980er und während der 1990er Jahre engagierte sich Olujić
in der antinationalistischen Opposition gegen den Krieg. Heute lebt er als
freier Journalist in Belgrad.
Das Interview wurde am 22.
6. 2007 in Belgrad von Boris Kanzleiter für grundrisse (Wien) geführt.
Was ist am 2. Juni 1968
genau passiert, als der Protest an der Belgrader Universität ausbrach?
Ganz in der Nähe der
großen Studentenwohnheimanlage in Novi Beograd, der so genannten Studentenstadt
(Studentski grad), war damals eine Jugendarbeitsbrigade untergebracht, die dort
am Bau der Autobahn Belgrad – Zagreb arbeitete. In diesen Tagen wurde die so
genannte »Karawane der Freundschaft« vorbereitet. Das war eine
Musikveranstaltung, bei der verschiedene Sänger auftraten. Das Konzert tourte
durch ganz Jugoslawien. Die Organisatoren der »Karawane der Freundschaft« hatten
für den Abend des 2. Juni ein Konzert in der Studentenstadt geplant, bei dem
sich Studenten und die Mitglieder der Jugendbrigade gemeinsam vergnügen sollten.
Aber dazu sollte es nicht kommen. Der Wetterbericht hatte für den Abend Regen
angekündigt. Die Organisatoren haben das Konzert in den Kinosaal der
»Arbeiteruniversität« verlegt, die sich ganz in der Nähe befand. Aber dort
hatten viel weniger Leute Platz. Die Gratiskarten wurden nur an die Mitglieder
der Arbeitsbrigade verteilt. Die Studenten wurden nicht über die Änderung des
Programms informiert. Als am Abend viel mehr Leute auf das Konzert wollten als
dort Platz war, begann am Eingang des Kinosaales eine Schlägerei. Eine oder zwei
Polizeipatrouillen kamen. Aber sie konnten das Handgemenge nicht beenden. Ganz
im Gegenteil: die Rauferei wurde immer heftiger. Mittlerweile ging es gar nicht
mehr um das Konzert. Das Problem war jetzt, dass die Polizei brutal auf die
Studenten einschlug, ohne irgendwelche Unterschiede zu machen. Das wurde auch im
Radio der Studentenstadt bekannt gegeben. Die Leute waren empört. Immer mehr
Studenten gingen auf die Straße. Ein mittlerweile angerückter Wasserwerfer der
Polizei wurde gekidnappt. Die Polizei zog sich etwas zurück und positionierte
sich an einer Bahnunterführung, wo sie weiter verstärkt wurde. Diese
Unterführung war das Nadelöhr durch das man gehen musste, wenn man in Richtung
Innenstadt wollte. Als die Studenten dort ankamen, griff die Polizei erneut sehr
brutal mit Schlagstöcken an. Daraufhin zogen wir uns um etwa ein Uhr oder halb
zwei nachts in die Studentenstadt zurück und begannen damit, Versammlungen
abzuhalten, welche bis zum frühen Morgen dauerten.
Auf diesen spontanen
Versammlungen entwarfen wir unsere ersten Forderungskataloge, das so genannte
»Drei plus Vier Programm« oder »Proglas« (Aufruf). Eine Forderung war natürlich,
dass sich die Polizei zurückziehen soll und wir friedlich in der Innenstadt
demonstrieren können. Wir wollten vor dem Parlament eine Stellungnahme der
Regierung zum brutalen Polizeieinsatz fordern. Am Vormittag des 3. Juni machten
wir dann tatsächlich den zweiten Versuch einer Demonstration in der Innenstadt.
Aber an der Bahnunterführung waren jetzt massive Polizeieinheiten stationiert.
Sie standen so dicht, dass keine Nadel auf den Boden hätte fallen können, wie
man so schön sagt. Dort war auch Veljko Vlahović, einer der führenden
Parteiideologen in dieser Zeit. Er genoss auch unter den Studenten großes
Ansehen, hatte er doch als Internationalist im Spanischen Bürgerkrieg gekämpft.
Während des Zweiten Weltkriegs war er Chef des »Radio Jugoslawien«, das von
Moskau aus in das von Deutschen besetzte Jugoslawien sendete. Vlahović war ein
Mythos. Neben Vlahović war auch Miloš Minić dort, einer der führenden serbischen
Politiker der Zeit. Neben ihnen standen auch noch der Bürgermeister Branko Pesić
sowie andere Politiker. Mit diesen Funktionären begannen die Sprecher der
Demonstration zu verhandeln. Auf Seiten der Studenten führte Vladimir Mijanović
das Wort. Ein junger und militanter Typ aus der Herzegowina. Er hatte alle diese
harten Eigenschaften, welche mit den Bewohnern dieses Landstriches verbunden
werden. Die Politiker boten uns an, dass wir eine Delegation in das Parlament
schicken könnten. Aber damit hatten wir schon Erfahrung. Eine solche Delegation
würde ein paar Stunden lang von einem Büro ins nächste geführt und dort von
drittklassigen Funktionären abgespeist werden. Am Ende des Tages wäre dann
praktisch nichts passiert. Die Delegation der Studenten insistierte daher auf
die Demonstration. Und wieder war die Reaktion der Polizei ein brutaler
Übergriff. Die Polizisten schlugen einfach auf alle ein, die sie erwischen
konnten. Selbst Miloš Minić wurde verprügelt, als er sich schützend vor eine
junge Frau stellte. Viele Polizisten waren aus der Provinz herangekarrt worden
und kannten die Politiker nicht. Minić wurde so zum »Kollateralschaden«, wie man
das heute wohl nennen würde.
In der Zwischenzeit hatten
sich aber auch an den Fakultäten in der Innenstadt viele Studenten versammelt.
Ein Streik mit der Dauer von sieben Tagen wurde proklamiert. Diese zeitliche
Beschränkung haben wir ganz bewusst vorgenommen. Wir hatten ja schon gewisse
Erfahrungen, und vor allem Vladimir Mijanović war ein geborener Organisator, der
wusste, dass wir die Energie, welche der Streik erforderte, nicht auf lange
Dauer aufbringen konnten. An jeder Fakultät wurden Aktionsausschüsse gebildet.
Aber das Zentrum des Streiks war an der Philosophischen Fakultät. Rund um diese
Fakultät mit ihrem wunderschönen Innenhof lagen noch eine Reihe anderer
Fakultäten. Von der Philosophischen Fakultät gingen die Impulse auf die anderen
Fakultäten aus. Nur um ein Beispiel zu nennen: Ich studierte an der Fakultät für
Politische Wissenschaften. Milojko Pantić, später ein berühmter
Sportkommentator, war an der Philosophischen Fakultät, als dort der Schauspieler
Stevo Žigon einen Monolog des Robespierre aus Büchners »Dantons Tod« über die
Verkommenheit des Adels rezitierte, und diese mit Anspielungen auf die
Parteibürokratie in Jugoslawien spickte. Pantić hörte wie alle anderen ganz
begeistert Stevo Žigons »Robespierre« an. Dann wiederholte er dieses Schauspiel
selbst in der Fakultät für Politische Wissenschaften. Die Studenten waren ganz
aus dem Häuschen. Viele kannten aber Büchner, das Drama und diesen Monolog
überhaupt nicht. Sie dachten, es wäre Pantićs Dichtung!
In der Philosophischen
Fakultät wurde ein »Konvent« abgehalten. Nicht zufällig erinnert das Wort an die
Französische Revolution. Jeder konnte dort Reden halten. Redner und Publikum
waren in einem konstanten Dialog. Es wurde Bravo gespendet, applaudiert,
gepfiffen und gebuht, je nachdem wie dem Publikum die Rede gefiel. Auf diesem
»Konvent« sind historische Dinge geschehen. Die Professoren der Philosophischen
Fakultät haben aus dem Stegreif Reden gehalten und die politische Situation
analysiert. Einige dieser brillanten Reden wurden später in der Zeitung
»Student« veröffentlicht. Geführt wurde der Konvent von Dragoljub Mićunović, der
dabei sein außerordentliches Talent für die Politik zeigte.
Wie habe ich das alles
persönlich erlebt? Ich habe an der Fakultät für Politikwissenschaften studiert.
Ich hatte schon einige politische Erfahrung gesammelt, aber ich war erst im
ersten Studienjahr und neu an der Universität. Während des Streiks war ich in
einer Brigade, die außerhalb der besetzten Fakultäten Essen besorgen sollte. Das
war gar nicht so leicht, denn um die Fakultäten standen überall Polizeikordone.
Hinter den Polizeiabsperrungen standen viele neugierige Beobachter, einfache
Bürger. Mit unserer Brigade sind wir aus der Philosophischen Fakultät über die
Hausdächer der umliegenden Gebäude regelmäßig aus der Umzingelung entwischt. In
den Geschäften der Innenstadt haben uns viele Leute gratis mit Lebensmittel und
Getränken versorgt, die wir dann in die Fakultät gebracht haben. Mit einem
Bäcker hatten wir zum Beispiel die Vereinbarung, dass er uns immer zu einer
bestimmten Uhrzeit an einem bestimmten Platz erwartet und mit Brot, Burek und
Joghurt versorgt. Ein anderer Bäcker gab uns jedemenge Baklava.
Aus den spontanen
Protesten in der Nacht vom 2. zum 3. Juni wurde innerhalb weniger Studenten eine
organisierte politische Bewegung. Was waren die zentralen Forderungen?
Am zweiten Tag des Streiks
wurde an der Philosophischen Fakultät ein »Politisches Aktionsprogramm«
entworfen, das dann auch von allen anderen Fakultäten angenommen wurde. Auch
wenn heute oft andere Dinge behauptet werden, zeigt der Text doch deutlich, dass
an erster Stelle die sozialen Forderungen standen. Vor allem ging es um eine
Revolte gegen die »Rote Bourgeoisie«, so nannten wir die Parteibürokratie. Wir
haben gegen Arbeitslosigkeit demonstriert, welche sich damals in Jugoslawien
immer weiter ausbreitete und vor allem die Jugend betraf. Wir wollten die
Abschaffung aller Privilegien. Wir forderten auch die Ausweitung der
Selbstverwaltung und mehr Kompetenzen für die Arbeiterräte. Der zweite
Forderungskomplex setzte sich aus politischen Forderungen zusammen. Zum ersten
Mal wurden in der Öffentlichkeit gewisse Formen der Pluralisierung des
politischen Systems gefordert. Es wurde zwar noch nicht von einem
Mehrparteiensystem gesprochen, aber das wäre eine Konsequenz aus der Erfüllung
der Forderungen gewesen. Die ganze Tendenz der Forderungen ging in die Richtung
von mehr Partizipation im politischen System, der Kultur und so weiter. Ein
dritter Forderungsbereich kreiste um das Problem der Medien. Wir forderten
Pressefreiheit. Die Medien standen in dieser Zeit sowohl unmittelbar als auch
mittelbar unter Parteikontrolle, was natürlich einer Zensur der Presse
gleichkam. Zum Beispiel wurden während des Streiks zwei Sonderausgaben des
»Student« verboten. In diesem Fall gelang es uns aber, die Zensur zumindest
teilweise zu umgehen. In der Druckerei arbeitete der Vater des
Studentenaktivisten Milan Nikolić. Die Arbeiter in der Druckerei waren auf
unserer Seite. Sie haben – ohne das Wissen der Geschäftsführung – einen großen
Teil der Auflage in unsere Hände geleitet, selbst wenn die Verbreitung verboten
war. Andere Forderungen bezogen sich auf den Polizeieinsatz. Wir forderten die
Bestrafung der verantwortlichen Funktionäre. Ein letztes Segment der Forderungen
zielte auf die Reform der Universität und ihre Demokratisierung. Aber auch hier
war die soziale Dimension stark. Es wurde die Förderung der Studenten aus
Arbeiter- und Bauernfamilien gefordert. Denn Studien hatten schon vor dem Streik
gezeigt, dass sie, gegenüber Studenten aus Familien von Verwaltungsangestellten,
Akademikern und Funktionären, wesentlich schlechtere Studienmöglichkeiten
hatten. Es ging als um Chancengleichheit durch die Verbesserung von Stipendien
und Krediten für Studenten aus Arbeiter- und Bauernfamilien.
Der Streik der
Studenten im Juni 1968 war die erste offene und massenhafte Protestbewegung in
Jugoslawien nach der Konsolidierung der Macht der Kommunisten nach dem
Zweiten Weltkrieg. Wie hat
die Parteiführung auf die Ereignisse reagiert?
Es gab ganz unterschiedliche Reaktionen.
Der Präsident des Universitätskomitees des Bundes der Kommunisten, Žarko Bulajić,
ein Professor an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften, stand praktisch
ohne Einschränkungen auf der Seite der Studenten. Ganz anders dagegen der Rektor
Dragan Ivanović. Er hätte uns am liebsten standrechtlich erschossen. Und das hat
er öffentlich gesagt. Es ist sehr interessant, die Reaktionen der einzelnen
Leute im Zusammenhang mit ihrer Biografie zu sehen. Dragan Ivanović war schon
bei den Partisanen im Zweiten Weltkrieg als harter Brocken und arroganter Kerl
bekannt. Vom Typus her war er ein stalinistischer Kommissar. Er war
Physikprofessor. In seinen wissenschaftlichen Arbeiten kann man sehen, wie er
von einem dogmatischen »Dialektischen Materialismus« geleitet wurde. Aber dann
gab es zum Beispiel Svetozar Vukmanović Tempo. Er war einer der talentiertesten
operativen Kader der Kommunistischen Partei vor dem Krieg und bei den
Partisanen. Im Krieg war er ein enger Vertrauter Titos. Vor, während und nach
dem Krieg übernahm er wichtige operative Arbeiten. Zum Beispiel das Drucken und
die Verbreitung der Parteizeitung »Proleter« in der Illegalität. Im Krieg war er
so etwas wie ein jugoslawischer Che Guevara. Im Grunde verfolgte er eine »fokistische«
Strategie,
so wie sie später die kubanischen Revolutionäre propagierten. Tito hat Tempo
beispielsweise nach Tuzla in Bosnien geschickt, um dort den Partisanenaufstand
zu organisieren. Dann wurde Tempo nach Makedonien, Griechenland und Albanien
geschickt. Überall hatte er die Aufgabe, die Partisanen zu organisieren. Dieser
Svetozar Vukmanović Tempo – mittlerweile Chef der jugoslawischen Gewerkschaften
– wurde von seinem Sohn während des Streiks im Juni 1968 gefragt, was er machen
solle. Tempo antwortete ihm, er solle zu seinen Kommilitonen gehen. Tempo
verfolgte den Streik sehr genau und bezog dazu auch Position. In der
Parteiführung war er derjenige, der das größte Verständnis für uns zeigte. Er
sagte zu seinen Genossen, dass es vor allem die Fehler der Partei gewesen seien,
welche zum Streik geführt hätten. Viele andere Spitzenpolitiker wie der Slowene
Edvard Kardelj oder der serbische Funktionär Stevan Doronjski forderten dagegen
den Einsatz der Panzer. Ich denke, die dominante Stimmung in der Führung war
zumindest am Beginn des Streiks eher dahingehend gerichtet, repressive Maßnahmen
gegen die Studenten zu ergreifen. Aber Tito hat am Ende anders
entschieden.
Der Protest gewann
schnell eine jugoslawische Dimension. Nur einen Tag nach dem Ausbruch der
Bewegung in Belgrad kam es auch in Zagreb, Sarajevo und Ljubljana zu Aktionen
der Studenten. Wie sahen die Beziehungen zwischen den Studenten in den
unterschiedlichen Städten aus?
Es gab, ganz unabhängig
vom Streik, eine relativ entwickelte Kommunikation zwischen den Studenten der
verschiedenen Republiken. Zum Beispiel studierten viele Jugendliche aus Split an
der Dalmatinischen Küste in Kroatien an der Belgrader Universität. (So auch Dragan Mistric) Studenten aus
Belgrad studierten in Ljubljana und so weiter. Es war einfach so, dass einige
Fakultäten in Ljubljana besser waren als beispielsweise in Belgrad. Viele
Architekturstudenten sind an die Universität in Ljubljana gegangen, weil diese
Fakultät dort auf Weltniveau war. Elektrotechnik war dagegen in Belgrad stark,
Physik in Zagreb. Es gab also schon aufgrund dieser Mobilität der Studenten enge
Verbindungen zwischen den Städten. Ab 1961 gab es auch eine andere Dimension.
Damals kam es bei einer Demonstration gegen die Ermordung von Patrice Lumumba in
Belgrad zu Auseinandersetzungen zwischen Studenten und der Polizei. Danach wurde
auch auf politischer Ebene der Kontakt zwischen den Universitäten verstärkt. Ein
erster Höhepunkt waren die Demonstrationen gegen den Vietnamkrieg im Dezember
1966, welche mehr oder weniger zeitgleich in den verschiedenen
Universitätszentren stattfanden und in Belgrad wieder zu Auseinandersetzungen
mit der Polizei führten. Nach diesen Demonstrationen wurde es völlig normal,
dass Studenten aus den verschiedenen Städten an Veranstaltungen in jeweils einer
anderen Stadt teilnahmen. Nur Skopje blieb aus irgendeinem Grund außen vor. Vor
allem nach dem Juni 1968 wurde diese Kommunikation immer intensiver. Wir sind
immer in Gruppen von einem Dutzend Leuten in andere Städte gefahren und haben
dort andere studentische Aktivisten getroffen. Bei diesen Treffen wurde
natürlich immer viel gefeiert.
Um konkret beim Juni 1968 zu bleiben:
Während des Streiks wurden Delegationen von Studenten aus Belgrad in andere
Städte geschickt. Aus anderen Städten kamen Delegationen nach Belgrad.
Die konkreten
Forderungen im Juni 1968 waren stark auf die Probleme in Jugoslawien
ausgerichtet. Aber die Proteste hatten auch ihren globalen Kontext. Welchen
Einfluss übten die internationalen Studentenproteste der Zeit aus?
Wir hatten hier in
Jugoslawien eine Gruppe von kritischen Philosophen, die schon auf einem Kongress
in Bled 1960 die so genannte »Widerspiegelungstheorie« des dogmatischen
Sowjetmarxismus verworfen haben. Zur Sommerschule auf der Adriainsel Korčula
kamen seit 1963 Philosophen aus der ganzen Welt, nicht nur Marxisten – Herbert
Marcuse, Erich Fromm, Jürgen Habermas und viele andere. 1964 begann die
Zeitschrift »Praxis« zu erscheinen, in der Erich Bloch, Georg Lukács und andere,
international angesehene und undogmatische Marxisten publizierten. Von »Praxis«
aus begann ein neues, modernes soziales Denken auch in andere Zeitschriften
einzudringen. Zum Beispiel in »Pogledi« aus Sarajevo, »Pregled« aus Split
und »Naše teme« aus Zagreb, was sogar ein Parteiorgan war. Gemeinsam mit diesen
Zeitschriften sind auch wir Studenten aufgewachsen. Viele von uns sind auch auf
die Sommerschule auf Korčula gefahren. Das war eine richtige Kommune. Tagsüber
wurde gearbeitet und diskutiert, abends und nachts gefeiert.
Informationen über die
weltweiten Ereignisse haben wir einerseits über die Presse bekommen, die breit
über die internationalen Proteste berichtete. Andererseits gab es aber auch
direkte internationale Kontakte. Unsere Professoren aus der »Praxis«-Gruppe sind
beispielsweise viel im Ausland unterwegs gewesen. Sie haben immer Koffer voller
Bücher mit linker Literatur zurückgebracht. Als die Proteste in Berkeley, Berlin
und so weiter begannen, reagierten wir natürlich darauf. Es entstand eine
Atmosphäre, in der es ganz normal erschien, dass so ein Protest auch hier
beginnen müsste. Als der Chefredakteur des »Student« kurz vor dem Streik in
einer Kolumne die Frage stellte: »Bereiten die Studenten noch etwas anderes vor
als die Prüfungen?«, war das nicht bloß ein Zufall.
(In
der Tschechoslowakei waren Studentenproteste der Auslöser für die
Ablösung der autoritären Staatsführung:
aus
wikipedia „Prager Frühling“
Führungswechsel in der KPČ
Am 31. Oktober 1967 protestierten Studenten gegen die Zustände in ihren Wohnheimen. Staats- und Parteichef Antonín Novotný ließ die Proteste gewaltsam auflösen, was ihm im Zentralkomitee jedoch massive Kritik eintrug. Auch der Kreml, an welchen Novotný sich darauf wandte, gab ihm zu verstehen, dass er nicht mit Hilfestellung aus Moskau rechnen könne, vielmehr mit seinen Problemen selbst fertig werden solle. Zu Jahresbeginn 1968 entluden sich die jahrelangen Spannungen zwischen dem linksdogmatischen und dem reformerischen Flügel der KPČ. Auf dem so genannten Januartreffen des Zentralkomitees der KPČ am 4. Januar 1968 wurde Novotný als 1. Sekretär der KPČ vom 1. Sekretär der Kommunistischen Partei der Slowakei, dem Reformer Alexander Dubček abgelöst
Es
versteht sich, dass auch die Belgrader Führung Bewegungen in der
Studentenschaft im eigenen Land aufmerksam beobachtete. Dies wirkt
sich im Leben von Zoran Djindjic aus.)
Durch sein Charisma
und seine auf Ausgleich zielende Politik (eine Parallele?) erwarb
Tito sich auch außerhalb Jugoslawiens besonderes Ansehen. Er war
einer der angesehensten Vertreter der blockfreien
Staaten.
Innenpolitisch verfolgte Tito
weiterhin einen autoritären Regierungsstil,obwohl es nach der Absetzung des Sicherheitschefs Aleksandar Ranković 1966 zu einer deutlichen Liberalisierung der jugoslawischen Gesellschaft kam, die sich z. B. in einer relativen Freiheit von Kunst und Kultur ausdrückte. Den Einmarsch von Truppen des Warschauer Paktes in die ČSSR 1968 verurteilte Tito scharf, was sein Image im westlichen Ausland zusätzlich verbesserte. Im Jahr 1971 wandte er sich gegen nationalistische Demonstrationen in Kroatien. Auf diesen so genannten Kroatischen Frühling reagierte Tito mit Massenverhaftungen, da er den Kern des jugoslawischen Sozialismus, die „Brüderlichkeit und Einheit“ (Bratstvo i Jedinstvo) angegriffen sah. Die Ereignisse führten dazu, dass Jugoslawien 1974 auf Initiative Titos eine neue Verfassung erhielt, die den Föderalismus stärker betonte. Dies war, neben einer neuen Aufteilung der erwirtschafteten Devisen, eine der Forderungen des Kroatischen Frühlings gewesen. Gleichzeitig wurde durch die Verfassung von 1974 die Stellung des Staatspräsidenten gestärkt, da Tito uneingeschränkte Vollmachten als Staatsoberhaupt auf Lebenszeit eingeräumt wurden. Die neue Verfassung legte ausdrücklich fest, dass der Staatspräsident keinem anderen staatlichen Organ gegenüber politisch oder rechtlich verantwortlich war.
Und
in diesem Ambiente macht Zoran einige Jahre nach den großen
Studentenbewegungen „des Westens“ die ersten selbständigen
studentenpolitischen Schritte)
Zoran Đinđić wurde 1952 als Sohn eines serbischen Offiziers in Bosanski Šamac in Bosnien geboren. 1966 zog die Familie um nach Neu-Belgrad. Er gewöhnt sich schnell an die neue Umgebung mit den kulturellen Angeboten der "Studentenstadt" (einem großen Wohnheim).
Als Philosophiestudent ab 1971 an der Universität Belgrad begann er mit seinem politischen Engagement.
(DIES FINDET ANFANG DER 70er Jahre statt) 1974 Abschluss des Grundstudiums. Er organisierte studentische Protestaktionen. Sein Auftreten war antiautoritär mit humorvollen Zügen. Das machte es den staatlichen Organen zunächst auch schwer, offen repressiv einzuschreiten...
Zoran Đinđić wurde schließlich zu einer mehrmonatigen Haftstrafe verurteilt, weil er mit anderen Studenten (auch aus Kroatien und Slowenien) eine unabhängige / oppositionelle Studentengruppe gründen wollte. Vgl. den Film 2005 ( Eine Idee war, den Studentenbund praktisch in eine politische Oppositionspartei zu transformieren, so Dragomir Olujić 2007 s.o. )
Nach seiner Haftentlassung 1974 galt er als vorbestraft. Nach seinen eigenen Angaben begann er 1975 ein Aufbaustudium in Belgrad. Er bewarb sich auch um eine Stelle als Lehrer. Das begonnene Arbeits-/Ausbildungsverhältnis wurde aber unter Hinweis auf seine Vorstrafe bald wieder aufgelöst.
Ende 1977 kam er nach Deutschland und setzte 1978 sein Aufbaustudium an der Universität Konstanz fort. Er stellte 1979 seine Doktorarbeit in Philosophie fertig.
Sie trägt den Titel Marx’ kritische Gesellschaftstheorie und das Problem der Begründung. (Tito lebt noch und ist aktiv bis zum Ende dieses Jahrs 1979, muss Anfang 1980 amputiert werden und stirbt im Mai 1980.) Bei der Vorbereitung eines features aus Anlass des 10 Jahrestags der Ermordung durch den Belgrader Sender B92 wird die Frage aufgeworfen, ob die Doktorarbeit von bleibendem Wert sei. Wir werden dies im Kurs diskutieren. Am besten mit verteilten Rollen Pro und Kontra.
Zoran Djindjic bekommt ein post doc Stipendium und publiziert. Bei der Buchvorstellung seines Werks JUGOSLAWIEN ALS UNVOLLENDETES LAND lernt er seine spätere Frau kennen.
Rückkehr von D in die Sozialistische Föderative Republik Jugoslawien
1989 kehrt Dr. Đinđić in ein zerfallen(d)es Jugoslawien (10 Jahre nach Diss. & nach Tito) zurück,er wird an der Universität in Novi Sad (an der Donau in der Vojvodina, autonome Provinz Serbiens) lehren, und er gründet mit anderen serbischen Dissidenten die Demokratische Partei. 1990 wurde er Parteivorsitzender und im gleichen Jahr ins serbische Parlament gewählt. (1991 beginnt der innerjuguslawische Krieg; Serbien ist 1989 noch eine Teilrepublik im Jugoslawien der sechs südslawischen sozialistischen Republiken, wie Slowenien, Kroatien, Bosnien/Herzegovina, Montenegro und Makedonien.)Nach den von der serbischen Regierung annullierten Kommunalwahlen im November 1996 kam es zu massiven Protesten, worauf der Wahlsieg der Opposition doch anerkannt wurde. Đinđić wurde Belgrads erster nicht-kommunistischer Bürgermeister seit dem Zweiten Weltkrieg. Nach Konflikten mit seinen Bündnispartnern um den Nationalisten Vuk Drašković wurde er vom Belgrader Stadtrat Ende September 1997 wieder abgewählt. 1996/97 gab es wieder eine Studentenbewegung in Belgrad,
Bei den jugoslawischen Präsidenten- und Parlamentswahlen im September 2000 wirkte er als Wahlkampfleiter des aus 18 Parteien bestehenden Bündnisses Demokratische Opposition Serbiens (DOS). Nach dem Sturz des Milošević-Regimes führte er das Bündnis zu einem überwältigenden Sieg bei den Wahlen zum serbischen Parlament im Dezember 2000.
Im Januar 2001 (12 Jahre nach seiner Rückkehr) wurde er zum serbischen Ministerpräsidenten gewählt. Als westlich orientierter Politiker stand er im stetigen Konflikt sowohl mit den alten kommunistischen Kräften als auch mit den Nationalisten, mit denen er zusammenarbeiten musste. Feinde machte er sich auch durch seinen Kampf gegen Korruption und das organisierte Verbrechen in Serbien sowie die Auslieferung von Slobodan Milošević im Jahre 2002 an das Den Haager Kriegsverbrechertribunal und das an Carla Del Ponte gegebene Versprechen der Auslieferung von Ratko Mladić.[1]
In den etwas mehr als 2 Jahren seiner Regierung kommt es in Serbien noch nicht zu einer Verbesserung der "Alltagsökonomie". Serbien fällt im materiellen Leben hinter Slowenien (EU-Beitritt dann 2004) und Kroatien (Wiederbelebter Tourismus / EU ab Sommer 2013) zurück.
Tod
Das Versteck des SchützenAm 12. März 2003 wurde Zoran Đinđić in Belgrad durch von Scharfschützen abgegebene Schüsse in Bauch und Rücken ermordet. Der Schütze hatte sich etwa 180 Meter entfernt am rückwärtigen Fenster eines Gebäudes auf die Lauer gelegt, um in den Innenhof schießen zu können.[2] Auch der Leibwächter von Đinđić wurde schwer verletzt. Als Đinđić ins Krankenhaus eingeliefert wurde, war bereits kein Puls mehr feststellbar. Nach seinem Tod wurde in Serbien der Ausnahmezustand verhängt, um der Exekutive mehr Möglichkeiten bei der Verfolgung der Täter zu geben, die man im Dunstkreis ehemaliger Milošević-Getreuer und dem so genannten Zemun-Clan vermutete. Insgesamt wurden 7000 Personen verhaftet, von ihnen blieben 2000 für längere Zeit in Gewahrsam.
Als Haupttäter wurde am 25. März Zvezdan Jovanović, Vizekommandant der „Roten Barette“, festgenommen. Wenig später fand man die Tatwaffe, ein Gewehr Heckler & Koch G3, anhand dessen der Täter schließlich überführt werden konnte.[3]
Ende 2003 begann der Prozess gegen insgesamt 13 Verdächtige vor einem Belgrader Spezialgericht. Am 2. Mai 2004 stellte sich auch der mutmaßliche Drahtzieher Milorad „Legija“ Ulemek, Kommandant der „Roten Barette“. Er ließ sich in der Nähe seines Hauses in einem Belgrader Vorort festnehmen. Am 3. Juni 2006 wurde ein wichtiger Zeuge bei Belgrad ermordet aufgefunden. Laut Berichten serbischer Medien hatte er bei seiner Aussage, die 2004 unter Ausschluss der Öffentlichkeit stattgefunden hatte, Slobodan Miloševićs Sohn Marko belastet.[4]
Ulemek und Jovanović wurden am 22. Mai 2007 wegen „Verbrechen gegen die Verfassungsordnung“ zu Freiheitsstrafen von jeweils 40 Jahren verurteilt. Nach Auffassung des Gerichts hatte Ulemek die Rolle des Koordinators, während Jovanović, der im Laufe des Prozesses sein ursprüngliches Geständnis widerrufen hatte, der Todesschütze war. Zehn weitere Angeklagte, von denen fünf flüchtig waren, wurden zu Freiheitsstrafen zwischen acht und 35 Jahren verurteilt. Die Hintermänner blieben weiterhin unbekannt.[5]
Im Berufungsverfahren reduzierte der Oberste Gerichtshof in Serbien am 29. Dezember 2008 die Strafen für drei Mitangeklagte, die Urteile gegen die Haupttäter bestätigte er in vollem Umfang:[6] u. a. je 40 Jahre Haft für Milorad „Legija“ Ulemek (Drahtzieher) und Zvezdan Jovanović (Schütze). Ulemek war Mitglied der „Tiger“-Miliz unter Führung des berüchtigten Milizenchefs „Arkan“, die während der Jugoslawienkriege zahlreiche Verbrechen beging. Später führte er die Polizei-Sondereinheit „Rote Barette“ an, die unter der Führung des ehemaligen jugoslawischen Präsidenten Milošević entstanden war.
Zwei der jahrelang flüchtigen Mörder, Sretko Kalinić und Milos Simović, wurden im Juni 2010 gefasst.[7]
Im Februar 2011 wurde im spanischen Valencia Vladimir M., ein Drahtzieher des Mordes, gefasst. Er war in Abwesenheit zu 35 Jahren Haft verurteilt worden.[8]
Zoran Đinđićs Grab befindet sich auf dem Zentralfriedhof von Belgrad.[9]
Film
- Djindjic – Ein Leben Dusan Velickovic
(Dokumentation, D/SuM 2005) (Rezension)
DEN SEHEN WIR UNS ZUM EINSTIEG AN
http://streaming.uni-konstanz.de/lectures/wintersemester-2012/20122-djundjic-mikeroth/
Benutzername: Lebenskunst.Roth Passwort erfragen!Weblinks
- Literatur von und über Zoran Đinđić im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
- Das Leben des Zoran Djindjic von Gerald Praschl
- Webseite mit
Biographie, Texten und verschiedenen Dokumenten (serbisch)
Einzelnachweise
- ↑ tagesschau.de vom 11. Juni 2010 (nicht mehr online verfügbar)
- ↑ Drahtzieher von Djindjic-Mord gefasst. In: Süddeutsche Zeitung. 10. Februar 2012, abgerufen am 13. Februar 2012 (deutsch).
- ↑
knerger.de: Das
Grab von Zoran Đinđić
der Teilrepublik Serbien (1991-2006):
Dragutin Zelenović | Radoman Božović | Nikola Šainović | Mirko Marjanović | Milomir Minić (kommissarisch) | Zoran Đinđić | Nebojša Čović (komm.) | Žarko Korać (komm.) | Zoran Živković | Vojislav Koštunica
der unabhängigen Republik Serbien (seit 2006):
Vojislav Koštunica | Mirko Cvetković | Ivica Dačić
Rezension
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Von
der Diss . den letzten Teil 141- 181 und bis zu Ende
Normativ
/ Lebenskunst
- gibt es Berührungspunkte zu „Brüderlichkeit und Einheit“ (Bratstvoi Jedinstvo) ? „Jedan“ heißt 1 und „Zajedno“ gemeinsam, vgl. auch:
www.theoriekultur.at/wiki?Ideen/WertkritikUndGeldkritik/WeltJenseitsVonTauschUndGeld - ZAJEDNO war Slogan und Name der Bewegung in Serbien, die das Regime der Tito-Nachfolger abschüttelte.
Ist
Zoran „glokal“ (global / lokal) zu sehen ?
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